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提高幼儿的阅读能力—— 周宁县直机关幼儿园 陈雨含

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

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                                        周宁县直机关幼儿园 陈雨含
阅读有助于幼儿的语言能力、认知能力、思维能力的发展。作为教师,我们不仅要给幼儿提供适宜的阅读书籍,适量的书籍量,更重要的是要提高幼儿的自主阅读的能力。对于小班的幼儿,培养他们的阅读能力是很有必要的,针对培养幼儿的自主阅读能力,有几下几点方法:
一、提供一个阅读的环境
一个适宜的环境,能够有效的促进幼儿的阅读兴趣。在班级里,教师可以利用一些班级的角落位置,围成一个半包围的环境,里面做些简单的装饰,我个人觉得用绿色比较适宜,给幼儿提供一些简单的坐垫,一两个可爱的抱枕,让幼儿首先喜爱这个环境,更有效的促进幼儿想要阅读的兴趣。
二、适宜的书籍
幼儿的阅读的书籍是至关重要的,各年龄阶段有适宜的书籍,小班就要给幼儿提供一些图画内容多,画面简单,有一定教育意义的书籍,书籍里面不能有过多的人物主线,会容易让幼儿混淆,作为教师我们可以将绘本书籍做一个简单的按年龄的分类,并且将做好的分类共享给幼儿家长,让幼儿家长在家也给幼儿提供适宜的书籍。
三、提高自主阅读的能力
自主阅读的能力的培养,能够让幼儿懂得、学会自己阅读。教师可以在集中教学活动中,大胆的让幼儿自己去阅读,而不是教师从头到尾将绘本内容讲一遍,而是做一个简单的经验导入,提出一至两个问题,接着就让幼儿自己去看故事里都发生了什么事情。随后,可以让幼儿来回答有关绘本的内容,然后再次阅读,教师在做最后的梳理和解读,这样,长期以往对幼儿的阅读能力的培养是很有帮助的。
教师要给注重幼儿自主阅读能力的培养,帮助幼儿自主阅读,让语言能力、认知能力、思维能力得到发展和提高。

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