设为首页收藏本站

 找回密码
 点我注册

QQ账号登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

查看: 216|回复: 0

[生活服务] 少儿体适能课堂上孩子常见的行为类型,看看你家的孩子是不是这样?

[复制链接]
发表于 2017-11-22 17:41:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
一键分享 一键分享

马上注册,结交更多周宁人,享用更多功能,让你轻松玩转浪淘沙。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?点我注册 新浪微博登陆

x


每个孩子即是一个独立的个体,又是一个集体,他们应该都要有属于他们自己的成长过程。对于孩子的种种问题都要站在孩子的角度进行分析处理。

孩子常见的行为类型有以下几种情况:

1、软弱型

在少儿体适能的课程中,只要有一点挫折,就马上停止训练,待在原地不动,或者在抱怨上课。

艾尔家少儿体适能对策:这时候教练会给予孩子的鼓励更加的细致化和具体化,鼓励孩子迈开第一步,然后跑动,跳跃,并且亲自示范相关动作,用游戏的方式博得孩子的好感,把孩子带回训练中。

2、自以为是型

这一类的孩子一般情况会缺乏礼貌,容易在少儿体适能课程中不听教练指挥,自己玩自己的,同时会经常打断教练的讲解过程。

艾尔家少儿体适能对策:可以跟孩子在课前进行事先的沟通,告诉孩子课程内会有神秘的环节,一定要听从讲解才能完成任务,同时可以让他成为教练的小助理,让孩子清楚的认知到需要认真遵守课程训练和教练的讲解内容,才可以完成自己的职责,完成训练的示范。

3、只做喜欢或者擅长型的动作

在少儿体适能课程中对于自己擅长的项目就很积极,自信十足,但是遇到自己不擅长的项目就开始不积极甚至出现反抗的心理。
+1
216°C
沙发哦 ^ ^ 马上
自动排版 | 高级模式
您需要登录后才可以回帖 登录 | 点我注册 新浪微博登陆

本版积分规则

手机访问

扫描二维码

手机打开此页

鼠标滚轮调整大小

QQ|手机版|文字版|小黑屋|周宁浪淘沙 ( 闽ICP备09031424号  

GMT+8, 2018-6-23 02:36 , Processed in 0.655953 second(s), 43 queries , Gzip On.

Copyright © 2003-2018 浪淘沙 版权所有

常年法律顾问:福建闽星律师事务所 陆林 主任律师
本站为民间公益性网站,言论纯属发表者个人意见,与浪淘沙(LtsBBS.com)的立场无关! 免责声明
主办:周宁浪淘沙志愿者    协办:怡然农业(周宁)、周宁县旅游局、浪淘沙志愿者协会

快速回复 返回顶部 返回列表